樂悠悠幼稚園逃(🐽)不過(guò )結業的命運,但(🃏)一眾(zhòng )孩子始(🛍)終要繼續升學(xué ),一年後的今(jīn )天,七(qī )小福(fú )們(men )都(dōu )(🐮)升讀(dú )(💤)了一(yī )所(suǒ )Happy School──樂(🐿)天小(🔸)學,家長也(🛍)趁機紛(🕯)紛著手(💆)安排「Me Time」。就在各(🗑)人還在(zài )(✖)努力適應新階段之(🕕)時,1A班(bān )班主任(🚢)的(de )出(chū )現,把(bǎ )(🔩)家長們(📯)也殺了個措手不(bú )(❔)及!原來冼老師是(shì )樂天(tiān )小學的榮譽(yù )舊生(shēng ),是次(cì )(🌞)回校正(👓)為(wéi )重振校風。她致力奉獻教育界,待(🤲)人(rén )待(dài )(⛳)己(jǐ )都十(👺)分嚴格,更以教導學生正確價值(zhí )觀(guān )、(🗳)打好學生學習根(gēn )基為畢生己任。其嚴厲的作風,令師生(👪)們對她又敬又怕(🚶)。然而一向自由自在慣(guàn )(🎥)了的樂悠(📧)悠舊生們(⏲),卻(què )(🔤)經常在(📸)不知不覺(♌)間挑(🥅)戰(🐞)底線(xiàn ),因此成了冼老(lǎo )(🔙)師的(de )重點教育對象。Charles對冼老師(😳)的鐵板教學頗有(🐂)微(wēi )言,但又欣(💅)賞她有(📬)著培(péi )養精(🎴)英(yīng )的觀念,在對峙與合作(zuò )之間角力(lì )。
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