小学生林佳懿(✒)到(🐽)老家泰顺,和廊桥传(chuán )承(chéng )人的爷爷产生(🕰)矛盾。爷爷就耐心(🆖)教导(dǎo )他,并带他去看很多的廊桥,见(jiàn )识了廊(láng )桥人的智(♑)慧,坚韧,吃苦(🕔)耐(🔸)劳(láo )。佳懿成长了(🕖)。 《夏至廊桥》以(🚉)保护(hù )廊桥为主线,讲述了一个关于(😻)责(🚸)任和成长(🥀)的(de )故事。影片最大亮(liàng )点就是把“桥”和“人(rén )”结合(🖲)起来(lái ),将孩子(zǐ )的天(tiān )真无(wú )邪与老人(rén )的沧桑睿智贯穿(chuān )(🤸)起来,原生态地反(⛓)映廊(láng )桥传承人、守(shǒu )(👃)桥人、修桥人的初(chū )心和使命,将泰顺廊桥不畏艰(⚾)险、重头再来的精神(💹)内核,以(yǐ )及泰顺人(rén )民世代守护自(🏻)然、不(⛏)畏(wèi )(🐨)艰(👪)险,守(shǒu )护(hù )廊桥的(🚶)精(jīng )神力量(liàng )展现给世人。通过观看(kàn )该影片可以欣赏到沐(mù )浴在晨(👵)光中的(de )古民居以(yǐ )及(jí )清澈(📐)见底(🌂)、纵(zòng )横交错的(🖍)溪流中(🔥)错落有致的(🏓)矴步;领(lǐng )略到(dào )那历经(jīng )(🎦)百(📤)年时(🍺)光,横跨溪(xī )水两岸的(de )国宝(bǎo )(📬)廊桥和跨越千年(🚩)的(🍹)红(⛴)枫(🏸)古(gǔ )道(💁);(🈺)感受神奇的(de )承天(🔬)氡泉和(🌲)被(💕)称为“生物(🖱)种(💛)源基因库”的乌(wū )岩岭(lǐng )的迤(🛌)逦(🍾)风光。
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